Laboratorio 6-2019

Laboratorio 6

1. Marco Teórico.-

Fabricación de un pastillero inteligente

En este módulo aprenderemos a controlar un motor de CD, un buzzer, un interruptor de lámina y una pantalla de cristal líquido (LCD), que junto con bibliotecas e interrupciones de programación nos permitirán desarrollar un prototipo de pastillero inteligente.
Pantalla LCD
Una pantalla de cristal líquido o LCD es una pantalla delgada y plana formada por un número de píxeles en color o monocromos colocados delante de una fuente de luz o reflectora. A menudo se utiliza en dispositivos electrónicos de pilas, ya que utiliza cantidades muy pequeñas de energía eléctrica.

Objetivos de aprendizaje

• Operar un motor de corriente directa (encendido y pagado, velocidad y sentido de giro)
• Identificar el funcionamiento básico de un LCD

2.

Tinkercad 

3. Vídeo.-

4.Observaciones.-

• Al momento de poner los tiempo siempre recordar que arduino trabaja en mili segundos.

5.Conclusiones.-

• Realizamos el circuito y la programación del pastillero
• Reconocimos el funcionamiento dela pantalla LCD y aplicamos en el pastillero.
• Realizamos la simulación en TIKERCAD comprobando el código y viendo el funcionamiento que tendrá nuestro pastillero.
• Realizamos un vídeo viendo y explicando el pastillero ya terminado.

Laboratorio 5-2019

Laboratorio 5

1. Marco Teórico.-

Fabricación de un pastillero inteligente

En este módulo aprenderemos a controlar un motor de CD, un buzzer, un interruptor de lámina y una pantalla de cristal líquido (LCD), que junto con bibliotecas e interrupciones de programación nos permitirán desarrollar un prototipo de pastillero inteligente.

Objetivos de aprendizaje

• Operar un motor de corriente directa (encendido y pagado, velocidad y sentido de giro)
• Identificar el funcionamiento básico de un LCD

2.

Tinkercad 

Alarma del pastillero

Motor del pastillero

LCD del pastillero

3. Vídeo.-

4.Observaciones.-

• Al momento de poner los tiempo siempre recordar que arduino trabaja en mili segundos.

5.Conclusiones.-

• Realizamos el circuito y la programación de la alarma, el motor y la pantalla LCD del pastillero.
• Reconocimos el funcionamiento dela pantalla LCD y aplicamos en el pastillero.
• Realizamos la simulación en TIKERCAD comprobando el código y viendo el funcionamiento que tendrá nuestro pastillero.
• Realizamos un vídeo viendo y explicando el funcionamiento de los códigos de programación del pastillero.

Laboratorio 4-2019

ARMADO DE LA PLACA DEL-PROTOTIPO DE CHALECO PARA CICLISTAS

1. Marco teórico:

Arduino es una iniciativa empleada para simplificar el uso de los micro controladores, que surgió en 2005 como resultado de un proyecto de estudiantes en el Instituto IVREA. Nació con el objetivo de disminuir el costo de los micro controladores, que entonces los estudiantes empleaban para sus proyectos y que resultaban demasiado costosos.
Actualmente tiene diferentes usos, como la aplicación de desarrolladores de diseños artísticos e interactivos; de igual forma, muchas personas utilizan Arduino para incursionar en aplicaciones tecnológicas, como la automatización y la robótica.

2. Circuito y código en TINKERCAD 

3. Vídeo de armado de la placa y evaluación

4. Observaciones y conclusiones

Observaciones

• Debemos comprender los códigos para poder resolver o modificar el comportamiento de los leds.
• Verificar que los tiempos y pines declarados en el código coincidan con la conexión en físico.

Conclusiones

• Elaboramos una placa del prototipo de chaleco para ciclistas.
• Programamos el chaleco para ciclistas con las condiciones que el profesor nos brindo.
• Comprendimos los cogidos de arduino aplicándolos al prototipo de  chaleco de ciclista.